Η χρήση του κινητού στο σχολείο είναι θέμα κανόνων και εμπιστοσύνης
Οι κανόνες για το κινητό στο σχολείο προστατεύουν τη συγκέντρωση και την ισότητα, όταν εξηγούνται και εφαρμόζονται δίκαια με συνέπεια.
Το κινητό στην εκπαιδευτική καθημερινότητα δημιουργεί ένα σύνθετο ζήτημα. Μπορεί να βοηθήσει στην επικοινωνία και στην πρόσβαση σε πληροφορίες, μπορεί όμως να διακόψει τη συγκέντρωση ή να επηρεάσει την ισότητα μιας εξέτασης.
Οι κανόνες χρειάζεται να είναι γνωστοί πριν από μια δύσκολη στιγμή. Όταν η οικογένεια και το σχολείο εξηγούν το γιατί μιας απαγόρευσης, οι μαθητές κατανοούν καλύτερα ότι δεν πρόκειται μόνο για τιμωρία αλλά για προστασία της διαδικασίας.
Η ευθύνη δεν μεταφέρεται αποκλειστικά στο παιδί. Οι ενήλικες οφείλουν να δίνουν σαφείς οδηγίες, να εφαρμόζουν τους κανόνες με συνέπεια και να αποφεύγουν αντιδράσεις που διασύρουν τον μαθητή δημόσια.
Το ζητούμενο είναι μια ψηφιακή κουλτούρα που συνδυάζει όρια και εμπιστοσύνη. Το κινητό δεν χρειάζεται να αντιμετωπίζεται ως εχθρός, αλλά η χρήση του πρέπει να προσαρμόζεται στον στόχο κάθε χώρου: μάθηση, εξέταση, διάλειμμα ή άμεση ανάγκη.
Οι κανόνες μπορούν να προβλέπουν εξαιρέσεις για πραγματικές ανάγκες, αρκεί αυτές να είναι γνωστές και να εφαρμόζονται με τον ίδιο τρόπο. Η σαφήνεια μειώνει τις συγκρούσεις και δείχνει ότι το όριο υπηρετεί έναν εκπαιδευτικό στόχο.
